Programm

Donnerstag, 5. März 2015
13.00 Doris Moser: Kommunikation in Lesegemeinschaften. Vorstellung des FWF-Projekts „Negotiating Literary Meaning“
14.00 Murray Hall: Von Dick and Jane zur Wisch- und Wackel-Generation. Streiflichter durch das Leben eines Lesers.
15.00 Stefan Neuhaus: Was sollen wir lesen – und weshalb? Die Bedeutung von Emotionen für die identitätsstiftende Wirkung von Lektüren und Leseverhalten
16.00 Gerda E. Moser: Lesen mit Vergnügen
17.00 Margit Böck: New Literacy Studies-Forschung und literarische Anschlusskommunikation
   
Freitag, 6. März 2015
09.00 Sandra Rühr: Methoden zur Erforschung von Lesekommunikation am Beispiel der Erlanger Lesegruppen
10.00 Renate Giacomuzzi: Methodische, technische und rechtliche Probleme bei der Archivierung von Online-Materialien
11.00 Martin Rehfeldt / Holger Kellermann: Spezifika von Leserrezensionen auf Amazon.de. Konzeption, Durchführung und Ergebnisse einer inhaltsanalytischen Untersuchung
12.00 Claudia Dürr: Über das Lesen reden. Methodologische Herausforderungen in der LeserInnenforschung
13.00 Gesine Boesken: Literaturplattformen im Internet: ‚Spiel-Räume‘ literarischen Handelns
14.30-17.00 Interner Workshop

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